L’accès limité à l’enseignement supérieur
Problème - l’accès mondial limité à l’enseignement supérieur
« Seulement 2,6 % de la population mondiale accède à l’enseignement supérieur »
Selon l’UNESCO : Il faut donc créer trois universités par semaine pendant douze ans pour répondre à la demande mondiale.
SOLUTION : faciliter l’accès à l’enseignement supérieur dans le monde en utilisant l’e-learning comme une innovation disruptive.
Solutions de l’EENI Global Business School
L’enseignement supérieur dans le monde
L’UNESCO estime qu’en 2025, il y aura 80 millions de personnes de plus qui n’accèderont pas à l’enseignement supérieur et pourtant il faut donc créer trois universités par semaine pour 40 000 étudiants pendant douze ans afin de répondre à la croissante demande mondiale.
En Chine et en Inde, une université est bâtie chaque semaine.
En 2010, 30 % des jeunes du monde en âge d’accès aux études supérieures étaient inscrits
dans le secteur tertiaire (augmentation de 10 % par rapport à
2000 (19 %)).
L’évolution des frais d’inscription dans le monde (en millions de personnes)
- 1970 : 32,6
- 2000 : 99,4
- 2011 : 182
- 2030 : 414 (croissance de 314 % entre 2000 et 2030)
- 2035 : 520
L’évolution mondiale des taux bruts de scolarisation (GER, Gross Enrolment Rates) 1970-2010 (Source : UNESCO).
Carte des taux bruts de scolarisation au monde (Source : UNESCO)
Comme on peut remarquer sur la carte, les pays avec des couleurs plus claires (l’Afrique, l’Asie, l’Amérique Latine) sont ceux qui offrent les plus importants taux bruts de croissance en enseignement supérieur.
C’est pour cela qu’il existe une grande demande d’enseignement supérieur. Ces régions sont considérées comme stratégiques pour l’EENI.
- Situation régionale de l’enseignement supérieur dans le monde
- Opportunités pour l’enseignement supérieur dans le monde
- Portail de formation FOAD de l’EENI
Access to higher education
Acceso educación superior
Acesso ao ensino superior
 Tweet
/
 /
 /
/
 /
 Retourner |
(c) 1995-2023 EENI
Nous n’utilisons pas de cookies