Desconexão Universidade-Empresa

☰

Problema - A desconexão a nível mundial Universidade-Empresa na educação terciária

SOLUÇÃO: incorporar as empresas, as organizações e os alumni de todo o mundo no processo educativo agregando valor a EENI

Empresas organizações EENI Global Business School (Escola de Negócios)

Problema: a desconexão Universidade-Empresa.

Como?

1- Estabelecendo alianças com as empresas e as instituições de todo o mundo.

Obtendo um feedback continuo das necessidades das empresas.
Conhecendo as tendências marcadas pelas instituições a nível global e regional.
Tendo especialistas e professores em todo o mundo relacionados com os negócios internacionais
Criando conselhos regionais de homens de negócios e dos alumni em África, na Ásia-Pacífico, na Europa e na América

EENI outorga Mestrado Honoris Causa ao Príncipe saudita Alwaleed Bin Talal, um dos maiores investidores do mundo.

Príncipe Alwaleed Bin Talal

2- Criando valor conjuntamente com empresas e instituições

Empresas e instituições de todo o mundo definem conjuntamente com a U-EENI Global Business School (Escola de Negócios) os conhecimentos e as competências que deverão ter os futuros estudantes. Esta criação de valor realiza-se em quatro niveles:

Global.
Regional. Potenciação das redes regionais para identificar as necessidades regionais.
Local. Grandes mercados (Nigéria, Índia, Brasil, Indonésia, México...), redes locais para identificar necessidades locais
Sectorial

A Criação de valor conjunto poderá ser através da definição do conteúdo, formato, acesso, preço ou da duração. Todo isso tanto a nível das grandes multinacionais como das PME, em geral muito esquecidas pelas universidades tradicionais.

3- Incluindo as práticas nas empresas como uma parte integral da educação

Os estudantes da EENI podem estudar e realizar e-práticas (presenciais ou virtuais) em empresas e organizações de todo o mundo como parte integral da educação.

Criação de uma intranet mundial empresa-estudante-universidade
Programa para empresas: patrocine um estudante

4- Criando grupos entre os estudantes de diferentes países e perfis desenvolvendo as capacidades de: