Particularités de l’enseignement supérieur

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Les particularités de la législation des systèmes d’enseignement supérieur dans le monde

L’EENI Global Business School agira dans un marché mondial où la législation de chaque région ou pays peut varier significativement.

C’est pour cela qu’il faut d’appliquer une stratégie mondiale capable de s’adapter régionalement, et même localement, à chaque pays.

Généralement, les systèmes éducatifs peuvent différer au moins sur quatre points principaux.

La durée des licences et des masters. Par exemple, une licence en Espagne c’est quatre ans (trois ans avec la nouvelle loi) alors qu’en Italie c’est trois ans.
L’appellation. En France (licence), en Espagne (Grado), aux États-Unis (Bachelor Degree), en Amérique Latine (Licenciatura)
Le système de crédits. L’ECTS dans l’espace européen d’enseignement supérieur (EEES), l’AC aux États-Unis ou le SICA (système de crédits académiques pour l’Amérique latine) en Amérique latine.
1. 1 ECTS (Système européen de transfert et d’accumulation de crédits) = 25 heures de travail de l’étudiant.
2. AC = American Credit (crédit américain ou Carnegie Unit).
3. Arabie : 1 crédit= 55 minutes.
4. Inde : Indian credits
La notation (grade system). En Espagne, est de 0-10, et en France, est de 0-20

En plus, les particularités locales de chaque pays (par exemple, le caractère obligatoire d’émettre le diplôme en la langue locale).

L’EENI est préparée pour s’adapter à tous ces scénarios en fonction des besoins de l’étudiant et des habitudes de son pays, et pour que l’étudiant puisse obtenir la reconnaissance officielle du titre.

Cette adaptation peut être réalisée par le « Supplément au diplôme » de l’UE.

Il est important de savoir que tous les licences et les masters de l’EENI sont déjà adaptés à plus de 180 pays (exemple d’adaptation d’un master pour un étudiant nigérien)

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Il n’est pas nécessaire d’adapter les données des doctorats.

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