Vision EENI Global Business School (École d'Affaires)

Déconnexion université-entreprise

EENI École d'Affaires
Formation transport international


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Problème - La déconnexion université-entreprise dans l’enseignement supérieur au niveau mondial

SOLUTION : incorporer aux sociétés, organisations et alumni du monde entier dans le processus pédagogique en ajoutant de la valeur à l’université.

sociétés organisations EENI Global Business School (École d'Affaires)

Problème : la déconnexion université-entreprise.

Comment ?

1- En établissant des partenariats avec des sociétés et des institutions du monde entier.

  1. En créant des conseils régionaux d’hommes d’affaires et des alumni en Afrique, en Asie-Pacifique, en Europe et en Amérique
  2. En obtenant un feed-back continu des besoins des entreprises.
  3. En connaissant les tendances marquées par les institutions au niveau mondial et régional.
  4. En disposant d'experts et d’enseignants dans le monde entier en relation avec les affaires internationales
  5. En créant des conseils régionaux d’hommes d’affaires et d’alumni en Afrique, en Asie-Pacifique, en Europe et en Amérique

Master Honoris Causa EENI remis au prince saoudien Alwaleed Bin Talal, un des plus grands investisseurs au monde.

Príncipe Alwaleed Bin Talal

2- En créant de la valeur conjointement avec les entreprises et les institutions

Des sociétés et des institutions du monde entier définissent conjointement avec l’EENI les connaissances et les compétences que devront avoir les futurs étudiants. Cette création de la valeur se réalise à quatre niveaux :

  1. Mondial.
  2. Régional. Potentialisation des réseaux régionaux pour identifier les besoins régionaux.
  3. Local. Pour les plus grands marchés (le Nigeria, l’Inde, le Brésil, l’Indonésie, le Mexique...) des réseaux locaux pour identifier les besoins locaux
  4. Sectoriel

La création de la valeur partagée pourra se faire par la définition des unités d’enseignement, la modalité, l’accès, le prix ou la durée. Tout cela pour des grandes multinationales et pour les PME, généralement très négligées par les universités traditionnelles.

3- Des stages dans des sociétés comme le pilier fondamental de l’éducation

Les étudiants de l’EENI peuvent étudier et réaliser des e-stages (traditionnels ou virtuels) dans des sociétés et des organisations du monde entier comme le pilier fondamental de leur éducation.

  1. Création d’un intranet mondial entreprise-étudiant-université
  2. Programme pour sociétés : parrainez un étudiant

4- En créant des groupes entre étudiants de différents pays et profils pour développer les capacités de :

  1. Travailler numériquement en réseau
  2. Prendre des décisions
  3. Agir dans les environnements multiculturels

5- En promouvant l’esprit entrepreneur

  1. Participation d’hommes d’affaires comme des enseignants invités
  2. Des unités d’enseignement sur l’esprit d’entreprise

Comparaison ente la capacité de connexion université-entreprise (Université traditionnelle, élite, EENI)

Connexion université-entreprise

Ouandaogo Abdoul Karim (alumni EENI) Lauréat régional de l’Union Économique et Monétaire Ouest Africaine (UEMOA)

Abdoul Karim Ouandaogo

L’EENI favorisera l’embauche des enseignants alumni.

Solutions de l’EENI

Enseignement supérieur à distance en Anglais Solutions to University-Labour Market Disconnection Enseignement supérieur à distance en Espagnol Universidad Empresa Enseignement supérieur à distance en Portugais Solução à desconexão Universidade-Empresa





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